Deutschsprachiger Dachverband für Positive Psychologie e.V.

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Positive Psychologie in der Erziehung (Level 2 Modul)

Kindern und Jugendliche in ihrer Entwicklung unterstützen In diesem Modul geht es um die Anwendung der Positiven Psychologie in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in Erziehung, Pädagogik und Beratung. Dabei werden Kenntnisse aus der Ausbildungsstufe 1 (Anwender*in PP) vertieft und erweitert. Ziel ist es, eine tragfähige, konstruktive Beziehung zum Kind bzw. Jugendlichen aufzubauen und …

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Brendgen et al. (2013) Können Freunde Kindern mit Depressionsneigung helfen? Ein Forscherteam untersuchte 10-Jährige, die ein erhöhtes genetisches Risiko hatten, an einer Depression zu erkranken. Die Stichprobe umfasste 168 eineiige Zwillingspaare und 126 gleichgeschlechtliche zweieiige Zwillingspaare. Die Anzahl der Freundschaften wurde gemessen, indem Kinder in einer Klasse sich gegenseitig als Freund nominieren mussten. Die Qualität ...
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Quan et al. (2022) Die Beziehung zwischen Kindheitstrauma und posttraumatischem Wachstum bei College-Studenten: Die Rolle von Akzeptanz und positiver Aufarbeitung Diese Studie beabsichtigt, die Beziehung zwischen traumatischer Erfahrung in der Kindheit, positiver Aufarbeitungsstrategie, Akzeptanzstrategie und posttraumatischem Wachstum bei Universitätsstudenten zu untersuchen und den zugrundeliegenden Mechanismus von Kindheitstrauma auf posttraumatisches Wachstum zu klären. Ziel ist es, ...
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Beltz-Verlag (2020) Der Beltz-Verlag teilt aktuell kostenlos die "Stärken-Box" für Kinder mit seinen Lesern. Inhalt sind verschiedene Ressourcen-Übungen zur Selbststärkung und Entspannung. Link zur PDF
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Daniela Blickhan (2012) In diesem Kapitel aus ihrem Buch "Mit Kindern wachsen - NLP im Alltag" (2012) über das Thema "Glückliche Eltern - glückliche Kinder". Dabei werden folgende Themen beschrieben: Was ist eigentlich Glück? Wünschen sich nicht alle Eltern, dass ihre Kinder glücklich werden? Außerdem finden sich einige praktischen Übungen aus der Positiven Psychologie für ...
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Verena Frech (2008) Grundlagen der emotionalen Entwicklung im frühen Kindesalter Im ausführlichen und mit vielen Quellen belegten Artikel geht die Autorin der kindlichen Entwicklung von Emotionsausdruck, Emotionsverständnis und Emotionsregulation (im Verlauf von der Geburt bis zum Kindergartenalter) nach. Insbesondere auch die Empathiefähigkeit (vgl. Charakterstärke "soziale Intelligenz") wird thematisiert. Die Autorin schlussfolgert, dass die emotionale Kompetenz ...
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Bodo Klemenz (2003) In einer Originalarbeit stellt Bodo Klemenz die Ressourcenorientierte Kindertherapie ausführlich dar. Unter Bezugnahme auf die Positiven Psychologie werden verschiedene Strategien einer ressourcenorientierten Kindertherapie vorgestellt. An Beispielen aus der kindertherapeutischen Praxis werden verschiedene Anwendungsmöglichkeiten ressourcenzentrierter Interventionen vorgestellt. » Ressourcenorientierte Kindertherapie | PDF
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